Apadrina un cuento...

Con motivo del día más importante del año "el 23 de Abril", no sólo por ser el cumpleaños de un profe al que todos conocemos, sino porque es el día del libro. Y con todo el hincapié que estamos haciendo en la lectura a lo largo de los trimestres, ha llegado el momento de salir del cascarón y demostrarle al mundo los conocimientos, la fluidez, el desparpajo y la sabiduría adquirida en estos años que habéis pasado en el cole Ardira. Para ello tendremos una nueva misión-trabajo: contar cuentos a los alumnos de infantil. Para ello elegiremos un cuento y nos lo estudiaremos, para luego bajar al aula de infantil y contárselo a un niño de 4 años en especial, del cual seremos "padrino de cuento"; y si os animáis, al resto de la clase de infantil de 4 años.

Aquí os dejo un enlace con un montón de cuentos y si no tenéis la posibilidad de imprimirlos (En clase podéis decirme cuál queréis y se imprimirá) o queréis contar otro cuento que os sepáis u os guste más, también podéis hacerlo.
Ánimo y a por ellos.
Otros enlaces de cuentos 1 y 2

Matemáticas, tema 15: Estadística y probabilidad

Matemáticas: Probabilidad y estadística.

• FRECUENCIA Y PROBABILIDAD
• Construcción de tablas de frecuencia absoluta 
• Construcción de tablas de frecuencia relativa 
• MEDIA Y MODA
• LOS DATOS ESTADÍSTICOS
• EL AZAR Y LA VIDA COTIDIANA
• LOS JUEGOS DE AZAR
• AZAR Y PROBABILIDAD
• SUCESO SEGURO, POSIBLE O IMPOSIBLE
• TIPOS DE SUCESOS POSIBLES 
• SUCESOS POSIBLES Y PROBABLES
• ¿CUÁNTAS POSIBILIDADES HAY?
• ESTADÍSTICA Y PROBABILIDAD 
• CÁLCULO DE PROBABILIDADES I Y II
• PROBABILIDAD
• ESTADÍSTICA I Y II
• AUTOEVALUACIÓN DE LA UNIDAD
• ACTIVIDADES DE REPASO: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14

• 
   

Lengua, tema 12: "nevando versos"

 

TEMA 12: NEVANDO VERSOS

 

 

 

• Definir adjetivos: LA POSICIÓN DEL ADJETIVO, Definición de adjetivos.
• El punto y coma: El punto y coma, El punto y coma II, El punto y la coma III, 
• Los dos puntos: LOS DOS PUNTOS I, LOS DOS PUNTOS II, LOS DOS PUNTOS III y LOS DOS PUNTOS IV.
•  Puntos suspensivos: PUNTOS SUSPENSIVOS, LOS DOS PUNTOS I, LOS DOS PUNTOS II, LOS DOS PUNTOS III, LOS DOS PUNTOS IV.
•  Complemento directo e indirecto: PROFESOR VIRTUAL, EL COMPLEMENTO DIRECTO, RECONOCER EL COMPLEMENTO DIRECTO, EL COMPLEMENTO INDIRECTO, RECONOCER EL COMPLEMENTO INDIRECTO, COMPLEMENTOS DIRECTO E INDIRECTO I Y II.
• AUTOEVALUACIÓN DE LA UNIDAD
• COMPLEMENTOS DIRECTOS E INDIRECTOS 

Exámenes Abril

EXÁMENES:

 

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 La llama te está mirando porque no estás estudiando... así que no le hagas enfadar y ponte a estudiar.

LUNES 15 EXAMEN DE LENGUA TEMA 11.

MIÉRCOLES 17 EXAMEN DE MATEMÁTICAS TEMA 11

Como podéis comprobar no me funciona muy bien el ordenador y no me deja subir imágenes ni hacer algunas cosas, aun así, intentaré seguir respondiendo vuestras preguntas en los comentarios que me dejéis. Para practicar sabéis que tenéis lo enlaces de los temas con los subapartados. Suerte, aunque con lo que vais a estudiar no os va a hacer falta. Recuerdo que si alguien saca un 10 tendrá un premio por ello. Buen fin de semana chic@s.

Lengua Castellana: Tema 11

DEFINIR NOMBRES:

• DEFINIR NOMBRES 
•  RULETA DE LAS PALABRAS
• RULETA DE LAS PALABRAS II

EL PUNTO Y LA COMA:

• EL PUNTO, EL PUNTO II
• PUNTUAR ORACIONES
• PUNTUAR TEXTOS
• EL PUNTO Y SEGUIDO, EL PUNTO Y APARTE
• NORMAS DE PUNTUACIÓN DEL ESPAÑOL
• LA COMA, LA COMA II

EL PREDICADO Y EL ATRIBUTO:

• EL PREDICADO I,  EL PREDICADO II, EL PREDICADO III
• EL ATRIBUTO, RECONOCER EL ATRIBUTO, VERBOS COPULATIVOS Y ATRIBUTOS
• EL PREDICADO VERBAL 

TEXTO ARGUMENTATIVO:

• TEXTOS ARGUMENTATIVOS
•  ORGANIZACIÓN DE IDEAS
•  LA ARGUMENTACIÓN, LA ARGUMENTACIÓN II

 AUTO-EVALUACIÓN:

•  AUTOEVALUACIÓN DE LA UNIDAD 

Las cejas de milhouse son como dos comas, no os quedéis mirándolas y pinchad en los enlaces para perfeccionar el uso de esta.

Matemáticas tema 11: "Los ángulos"

MATEMÁTICAS: LOS ÁNGULOS.

 ¿Qué tipo de ángulos hay?
Enlaces  1

¿Cómo medir un ángulo?

Ángulos complementarios y suplementarios:
Complementarios 1 y suplementarios 1

Ángulos consecutivos, adyacentes y opuestos por el vertice:

• SISTEMA SEXAGESIMAL / SISTEMA SEXAGESIMAL II
• LOS ÁNGULOS Y SU MEDIDA 
• EL TRANSPORTADOR DE ÁNGULOS
• SISTEMA SEXAGESIMAL II
• SUMA Y RESTA DE ÁNGULOS I
• SUMA Y RESTA DE ÁNGULOS II
•  AUTOEVALUACIÓN DE LA UNIDAD

Deberes y tareas de Abril

MARTES 30  DE ABRIL:

Matemáticas:

Estudiar, estudiar y estudiar para el examen que tenéis dos días. 

lengua:

Analizar las oraciones de lengua poniendo: sujeto, predicado verbal o nominal, núcleo del predicado y complemento directo.
Hacer 10 oraciones que tengan complemento indirecto.
Dudas que tengáis sobre el complemento directo e indirecto.
Hacer los ejercicios de la página 171 entera.

LUNES 29 DE ABRIL:

Matemáticas:
Repasar y traer dudas porque el jueves es el examen.
lengua:
Páginas 170 y 171 todos los recuadros (con buena letra). Hacer 10 oraciones verbales con un sujeto (los niños, el perro, mi amigo...) y un solo verbo. Seguir practicando la poesía.

VIERNES 26 DE ABRIL:

Matemáticas:

Ejercicios de las páginas 218 y 219.

lengua:

Aprenderse el poema para el próximo viernes.

JUEVES 25 DE ABRIL:

Matemáticas:

Hacer las páginas 216 y 217 enteras. Página 222 del ejercicio 34 al 42. No hacer el nº41 que todavía no lo hemos dado.

lengua:

Hacer página 172 entera, incluido el punto azul. Aprenderse el cuento para mañana. Página 176 del número 4 al número 9

VIERNES 19 DE ABRIL:

Matemáticas:

Ejercicios de las páginas 212-213-214 y 215.

lengua:

Todos los ejercicios de las páginas 168 y 169. Analizar las 10 oraciones que hemos hecho. Sólo poner sujeto, predicado y atributo cuando proceda.

JUEVES 18 DE ABRIL:

Matemáticas:

Copiar la explicación de la página 214, todo el recuadro que está arriba de las actividades.

lengua:

Página 167 completa menos el punto azul y copiar los recuadros de las páginas 168 y 169. 
Traer escritas 10 oraciones, cinco con predicado verbal y cinco con predicado nominal (si no recordamos lo que era un predicado nominal o verbal, lo miramos en el tema 11 o en el apartado del blog correspondiente al mismo).

MIÉRCOLES 17 DE ABRIL:

Matemáticas:

Leer lectura de la página 210-211 y hacer el "ponte en marcha". Copiar el apartado de frecuencia absoluta y relativa de la página 212. Apuntar preguntas y dudas. 

lengua:

Leer página 164-165 y hacer los ejercicios de la página 166.

VIERNES 12 DE ABRIL:

Matemáticas:

Ejercicios de la página 162 y 163. Si hay algún apartado del tema que no entendáis el lunes es el momento para preguntar dudas.

lengua:

Repasar para el examen del lunes. Hacer una receta de cocina que lleve el tomate como ingrediente. Esta se presentara de la siguiente manera: Ingredientes, preparación paso a paso y foto o dibujo del mismo,

JUEVES 10 DE ABRIL:

Matemáticas:
Repasar los ejercicios de suma de ángulos.
lengua:
Hacer el esquema del ejercicio nº1 de la página 155. Pensar para el debate de mañana, en el que el tema sera: Los desahucios ( Una parte de la clase será el banco y otra los afectados), hay que estar preparado para defender los dos papeles.

MIÉRCOLES 10 DE ABRIL:

Matemáticas:

Hacer páginas 160 y 161 enteras. Apuntar las dudas. 

lengua:

Página 161 ejercicios nº 7 y 8. Argumentos a favor y en contra sobre la tenencia y posesión de armas de fuego.

MARTES 9 DE ABRIL:

Matemáticas:

Página 158 y 159 enteras. 

lengua:

Página 158 entera y página 161 ejercicios nº 3,4,5 y 6.

LUNES 8 DE ABRIL:

Matemáticas:
Leer página 158 y comprender el sistema sexagesimal. Traer las dudas apuntadas a clase.  
lengua:
Página 156 y 157, Todos los ejercicios.

VIERNES 5 DE ABRIL:

Matemáticas:
Ejercicios de la página 156 y 157. Echad un vistazo a los vídeos que os he dejado en el apartado de tema 11.
lengua:
Todos los recuadros de la página 156 y 157. Aprovechad para leer los libros de este trimestre.
Poneos las pilas que es el último trimestre y se acabaron los suficientes condicionales...llegó la hora de la verdad, o se pasa al instituto o repetís curso, ustedes decidís.

JUEVES 4 DE ABRIL:

Matemáticas:
Leer lectura de la página 154-155 y hacer el "ponte en marcha".
Copiar el recuadro de la página 156.  
lengua:
Página 154 y 155, copiar todos los recuadros y hacer todos los ejercicios menos el 6 de la página 155.

MIÉRCOLES 3 DE ABRIL:
Matemáticas:
Hacer páginas 16 y 17 del cuadernillo rubio número 17. 
lengua:
Página 152 entera, incluido el cuento que al menos deberá tener media carilla.

MARTES 2 DE ABRIL:

Matemáticas:
Repasar para el examen, podéis ayudaros de los apartados del tema 10 de la página web y mirar vuestros ejercicios de semana santa para repasar. 
lengua:
Página 153 entera, incluido el punto azul y el recuadro amarillo.