Semana blanca

En la semana blanca con motivo de las vacaciones vamos a realizar un trabajo en grupo. Los grupos pueden ser de 2, 3 o 4 componentes.
Se tendrá que inventar un producto como si fuésemos publicistas,el cual deberá tener un logo, un eslogan y un anuncio que nos haga más atractivo el producto. Ejemplo:

Empresa/Marca: Lidl
Logo:

Anuncio:
Eslogan: " No se engañe, la calidad no es cara"

El trabajo se entregará en formato vídeo (movil, cámara, webcam etc)  y se verán en la clase. También existe la posibilidad de representar en forma de teatro en clase.
El producto será inventado, al igual que el eslogan y el logo. Además se tendrá que entregar en un folio a parte describiendo el producto, su utilidad, su historia, cuándo se fundo etc (todo deberá ser inventado).
Fecha límite de entrega 6 de Marzo.

EJERCICIOS PARA LA SEMANA:

MATEMÁTICAS:
-Página 130 y 131 todos los ejercicios. Estudiar las magnitudes, cómo convertir metros y litros.
LENGUA:
-Página 123 entera. Copiar los recuadros de la página 126 y hacer los cuatro ejercicios. Estudiar las preposiciones para el lunes 4 de Marzo que las preguntaré oralmente.
-Entrega de los resúmenes de los libros. Aprovechad esta semana y terminar los libros que estéis leyendo que cada vez queda  menos tiempo para leérselos.

Pasároslo bien en la semana blanca pero no os olvidéis de las tareas.

Ganadores del concurso "Testeando"

LENGUA:

• Primer clasificado: Elián con 205 puntos (premio de 0,5 añadido a la nota final).
• Segundos clasificados: Pablo/Alex con 178 puntos (premio de 0,25).

• Tercer clasificados: Yuriy/Paula con 176 puntos (premio de 0,15) 

MATES:

• Primer clasificado: Equipo Yuriy/Paula con 105 puntos (premio de 0,5 añadido a la nota final).
• Segundos clasificados: Guada/Kevin con 104 puntos (premio de 0,25).

• Tercer clasificados: Estefanía/Isaac con 82 puntos (premio de 0,15).

Examenes Febrero

EXÁMENES:

Jueves 14 de Febrero matemáticas:
-Porcentaje, cálculo de porcentajes, descuentos.
-Magnitudes proporcionales
-Reducción a la unidad mediante multiplicación/división 
-Regla de 3.


Viernes 15 de Febrero Lengua:
-Préstamos
-Palabras con "g" y "j"
-El adverbio
-La entrevista

Lengua

UNIDAD 8: LA MAGIA DE LAS PALABRAS

Prestamos 1
Palabras con G y J 1 y 2
Uso de la G y la J 1
El adverbio  1,2,3 y 4

Matemáticas

Aquí os dejo ejercicios para el nuevo tema de matemáticas... probadlos, algunos son bastante divertidos.

TEMA 8: Porcentaje y proporcionalidad

Porcentaje 1,2 y 3 
Proporcionalidad y tanto por ciento 1
Porcentaje de una cantidad 1
Proporcionalidad 1, 2 y 3

Deberes y tareas pendientes (Febrero)

VIERNES  22 de Febrero:

MATEMÁTICAS:

-Página 130 y 131 todos los ejercicios.

LENGUA:

-Página 123 entera. Copiar los recuadros de la página 126 y hacer los cuatro ejercicios. Estudiar las preposiciones para el lunes 4 de Marzo que las preguntaré oralmente.

 JUEVES 21 de Febrero:

MATEMÁTICAS:

-Página 129 ejercicios desde el 4 hasta el 10. Preguntar dudas.

LENGUA:

-Páginas 124 y 125. Copiar todos los recuadros amarillos de ambas páginas y hacer todos los ejercicios. En el ejercicio nº8 y 9 no hay que buscar las palabras en el diccionario sólo señalar o escribir las letra seleccionada de otro color.

VIERNES  15 de Febrero:

MATEMÁTICAS:
-Página 128 y 129 nº1,2 y 3
LENGUA:
-Leer la lectura de la página 120-121.
-Hacer de la página 122 los ejercicios 1,2,3,4 y 5 de "hablar sobre el texto"
-Hacer una entrevista de al menos 5 preguntas a algún personaje. Primero poner una entrada describiendo al personaje, después poner un título atractivo para la entrevista y luego hacer las 5 preguntas contestándolas.Se entregará en un folio a parte y se podrá adornar con fotos, dibujos, recortes de periódicos o cualquier adorno que complemente la información.

MARTES 12 de Febrero:

MATEMÁTICAS:

-Página 123 del ejercicio número 38 al 44.

LENGUA:

-Página 114 ejercicios 1,2 y 3.

LUNES 11 de Febrero:

MATEMÁTICAS:                                                                                            

-Página 120 y 121 todos los ejercicios. Repasar el tema entero porque se preguntará. Apuntar dudas y preguntarlas.

LENGUA:

-Estudiar los adverbios, es decir, los cuadros amarillos de la página 112 y 113.

VIERNES  8 de Febrero:

MATEMÁTICAS:
-Páginas de cuadernillo nº17 de problemas, desde la página 11 al 15.
-Repasar porcentaje y proporcionalidad.
LENGUA:
-Copiar todos los recuadros amarillos de las páginas 112-113.
-Ejercicios de esas páginas del nº1 al nº4.
-Estudiar adverbios: Significado, tipos, locuciones adverbiales y lo terminados en -mente.
JUEVES 7 de Febrero:
MATEMÁTICAS:
-Páginas 118 y 119 todos los ejercicios.
LENGUA:
-Página 111 desde el ejercicio nº5 hasta el nº8.
MIÉRCOLES 6 de Febrero:
MATEMÁTICAS:
-Páginas 116 y 117 todos los ejercicios.
LENGUA:
-Página 110 Y 111 copiar todos los recuadros amarillos y de la página 110 los 4 ejercicios.
MARTES 5 de Febrero:
MATEMÁTICAS:
-Página 114 y 115 enteras y preguntar las dudas.
LENGUA:
-Página 109 del nº1 al nº5. Copiar el recuadro amarillo "préstamos".
LUNES 4 de Febrero:
MATEMÁTICAS:                                                                                            
-Leer tema 8: la lectura y el primer epígrafe del porcentaje.
LENGUA:
-Lectura del tema 8 (página 106 y 107) y todas las preguntas relacionadas con ella (página 108 entera).

VIERNES  1 de Febrero:

MATEMÁTICAS:
-Estudiar para el examen del lunes. Podéis repasar con los enlaces del tema 7 del apartado matemáticas.
LENGUA:
-Hacer las preguntas sobre el cuento del búfalo y el mono. Además recabar información sobre el personaje asignado y aprenderse su "vida y obra" para exponerlo en clase.